大阪府高等学校英語教育研究会
学習指導要領に即した大学入試問題を求む 平成27年度版提案
提案の骨子
1 学習指導要領は知識基盤社会にふさわしい能力を示唆している
2 高等学校では4技能型授業を目指し改善されている
3 大学・高校英語教育は同じ変化を求めている
4 学習指導要領に則した授業を活かす大学入試を求める
5 21世紀型能力を示唆する大学入試が増えてきている
6 欠点の多い翻訳型入試も現存する
7 新課程下の来春の大学入試に期待する
高校現場からの大学「英語」入試改善のための緊急提案
和訳・英作偏重でなく、作問意図が学習指導要領に則した入試問題へ改善を行ってください。